Natur und Umwelt © Klaus von Kittlitz Forscherfragen  Wie bekommt man eine weiße Blume blau? Was ist ein Formicarium? Ist ein Blatt wirklich nur grün? Schwitzen Pflanzen? Wie sieht ein Pantoffeltierchen aus? Was ist ein Heuaufguss? Können Rädertierchen Rad fahren? Wo fühlt sich die Assel wohl?   Genau geschaut Wir tauchen tief in die Welt der Biologie und schauen uns die erstaunlichsten Dinge an. Tiere wie aus einem Gruselfilm. Verblüffende Effekte oder komplizierte Dinge ganz einfach. Alles stammt aus dem Tier-oder Pflanzenreich. Für unsere Experimente braucht man nicht unbedingt komplizierten Geräte. Manche Dinge sieht man sofort, für andere Ergebnisse braucht es etwas Zeit. Unsere Mikroskope mit Monitor erlauben es kleine Dinge groß zu zeigen.   für Kita und Grundschule und Hort Projektplan Fortbildung der ErzieherInnen und LehrerInnen • Projektgestaltung • Hintergrundinformationen • Aufgabenstellung zielgruppengerecht Workshop in der Schule/Kita • Projekt gestalten • Materialien mitbringen • Organisation der Betreuung • Fachinformationen geben Materialien Material, Mikroskope, Kittel, Pipetten und sonstiges werden von uns zur Verfügung gestellt. Benötigen wir zur Beobachtung Tiere, so werden diese von der Referentin mitgebracht und nach Beendigung des Experimentes zusammen mit den Kindern in die Freiheit entlassen.   Forscherkinder  in Aktion! • Wir erzeugen Pflanzengas. Untersuchen grüne Blätter und trennen Chlorophyll. • Wir studieren das Verhalten von Asseln in unserem Assellabor. • Wir beobachten die Transpiration  von Pflanzen.  Als echte Forscher betrachten wir Tiere und Pflanzen mit dem Mikroskop und hantieren mit Pipette, Reagenzglas. Natürlich tragen wir bei der Arbeit Schutzkittel  und erlernen die Laborregeln. Alles unter unserem Motto, „Naturwissenschaften-zum-Anfassen“. Die Kinder schlüpfen in die Rolle des Forschers, stellen Forscherfragen und geben sich selbst, durch die Experimente unterstützt, mögliche Antworten. Wir unterstützen den Forscherdrang und vermitteln Kindern Strategien zum selbstständigen Forschen. Dieses Projekt ist sowohl für Kindergartenkinder, als auch für Schulkinder geeignet.